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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係* ^! O1 k: R4 g. l
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意2 a4 B2 _9 e3 v4 g* M6 [
% U C6 A+ h# Q會考生常犯中文錯字
' S3 i+ _) G# n/ ]
1 v' Z3 F6 `" I) w: t! c1 ~9 e* U錯 誤 正 確
* W* c0 @: V) S7 U* X. ]( O8 E* g; V, R/ ~9 I9 R) D8 u
腦 根 腦 筋
0 W. i' z: t, K; n. @& V+ i坐 位 座 位
, C! f: G3 S# T; R6 c( [9 H" X: N# v徒 直 陡 直! |6 j! N# E: g6 H# K# ?% K9 J' }
道 絕 杜 絕. s5 y$ [ i0 i& B% t: a
漫 延 蔓 延$ ?5 L( c" B8 F9 H" x
身 裁 身 材
; y( v( ^. o7 l% R \+ B口 喝 口 渴
" h6 k# V+ o- u, C輯 捕 緝 捕
' P& D- q5 I4 P% Q$ ^3 G擁 躍 踴 躍: N' b1 Y2 O6 O. e7 D9 I
乞 立 屹 立
0 j$ N6 C8 {. ^8 r轉 戾 轉 捩
4 n& |# O$ c9 P1 N1 l% O2 e4 m; {7 b扇 動 煽 動
( J9 e1 r6 b4 [) a7 u顯 嚇 顯 赫8 b; W9 t4 E% N' ~' b! J) e& I
整 飾 整 飭$ P! ?1 c: t [& P# c2 K" K* g
演 譯 演 繹6 ?: z7 a' z$ x7 N
根 底 根 柢
, x6 ?% Y3 {' ]! i( H0 [ L) V9 D/ {鬆 馳 鬆 弛8 m4 B3 v; p# } ]# J9 A
完 峻 完 竣+ z' }% L' b7 h* w& l# C
婉 惜 惋 惜* Y5 }: d; ~. P" X% X
清 淅 清 晰: ^- X# P) ^7 D# K( M/ s) D
戰 競 戰 兢
8 j/ E G1 m" a0 D" ?- y煩 腦 煩 惱0 T( i) T; b! \, k) M
按 制 按 掣
. u u* L) z- d( S9 m- q4 k儒 弱 懦 弱7 p, h3 U/ S3 D/ k$ }
角 式 角 色" v- W/ x( c# `2 m' H
膺 品 贗 品
* D% L. l% P: Q1 y移 平 夷 平
5 x( b2 L7 s9 R竭 息 歇 息
/ ?) i. A7 a% F }讚 成 贊 成3 s% ^; j: s% D7 h- F2 ^* K
糟 塌 糟 蹋
& g% x/ H1 Z+ L; S收 獲 收 穫8 [. K- e" \& |/ e
商 確 商 榷
) ]9 L7 j! B' I5 _7 j& W暴 燥 暴 躁
' J; K% {: U7 F: o+ j) t; H2 Z% h& t璀 燦 璀 璨
% v G; Q+ L) R4 X4 [" X完 滿 圓 滿" }( j3 O% s, ~
交 待 交 代
! H3 u( K( S' \9 Z原 素 元 素' J+ g8 Y: g9 x0 I) g8 G7 ~
遲 頓 遲 鈍' o) }0 L" }: m$ Q
泡 製 炮 製
: W7 s8 x2 R* i3 p3 b; X% j鬼 計 詭 計; y. ^4 A, y& F$ V& I. h( N" _$ l
修 茸 修 葺# ?' E' b9 e/ d3 c! b
嬴 弱 羸 弱% g! V) G; I1 h3 Y
蘊 釀 醞 釀0 o' z. K6 m! R; F- Y
鐘 情 鍾 情
& T0 z2 `5 {" j8 {8 R# B招 睞 招 徠$ i; f# i3 Y( ?
防 礙 妨 礙# Q) y E3 V8 k% C
跨 台 垮 台
# N4 L- j$ F* B0 R: D# `( d9 R貧 脊 貧 瘠+ j. E% u% F1 m1 s$ ?$ }
請 貼 請 帖& D$ N$ ]& W/ ?) }
斑 爛 斑 斕
3 n4 g% V$ s, M; Y! _- n' |0 B n混 身 渾 身: M! ]% f$ D/ p1 J3 S- F
阻 撃 狙 擊& a- O6 e( \" w2 r4 Y; T) g
脈 胳 脈 絡3 O( C8 b# z1 G
裁 培 栽 培- i) n0 |- j4 l4 q9 J) N
抉 別 訣 別 s3 U/ ?# ~+ n" y' q. O6 N: d- j
幅 射 輻 射' r( d% _2 l8 ^3 N
人 仕 人 士7 B5 _; X4 Y: _7 {7 R+ J
鍛 鍊 鍛 煉
+ S9 ~% Y4 S4 h! \6 y% c2 S- n吶 悶 納 悶3 D) Z! T; c V+ N
渲 洩 宣 洩
0 J" L2 |4 S: L" D咀 咒 詛 咒
' e8 u& o) P/ ~: r5 ^& V取 諦 取 締) u1 _7 D: ]9 A3 M
下 塌 下 榻' i. H+ b2 h2 J+ j/ Y( N1 {
配 戴 佩 戴
+ I0 B& d: `1 X! A+ j9 O慎 密 縝 密( e+ v' f; y/ d& r! u) _9 M8 n
氣 慨 氣 概. i' \/ `: x( J
技 倆 伎 倆, i, l0 g$ t. j! y y
範 籌 範 疇
' h l/ u: G' _採 排 綵 排 \' o, P0 r6 W% `& Q
猶 疑 猶 豫
& N* j# }! R6 u0 ?) G( o& g' `8 E擠 身 躋 身
5 \4 |, m) C4 n6 Z沾 污 玷 污% T/ u1 T* p6 I# u' r6 _
撕 殺 廝 殺/ z/ r5 g. S* P6 E7 C2 L; h9 }
寒 喧 寒 暄: \. B& i3 i- }/ I; |
暇 想 遐 想/ C T) Z7 Z [" |- ] A! l
遭 秧 遭 殃
3 k# Y$ F, p3 ~* g* S: r3 O剪 彩 剪 綵
) f) X# h4 p0 u3 |7 Z歸 究 歸 咎
$ S9 n! L: z& F: m4 \9 h4 {' j殭 局 僵 局
9 G- @; f* K' |! ~% ~6 c* } P明 信 片 名 信 片 Q& y" u( J" Z
螢 光 屏 熒 光 屏5 C: O# ]+ X' X7 ^" R
一 窩 風 一 窩 蜂* _2 v/ H4 P5 H/ B& f; ^) ?+ U
磕 瓜 子 嗑 瓜 子
! R& W2 v, z& ]. a! ~2 K6 S漁 市 場 魚 市 場
( i* k7 {) ]" g9 Z* z% u H蒸 溜 水 蒸 餾 水) j; z2 ^9 T- y3 e9 l) x
大廈臨立 大廈林立
7 e' ?# T7 }, |穿流不息 川流不息( B1 N3 M. {# x- g! t9 M" V! Y
名符其實 名副其實
; p( m |# n) E9 I# `- K' q笑容可谷 笑容可掬
; N& D U7 b# M+ F腰酸背痛 腰痠背痛& ?( p H" @6 T. m
固步自封 故步自封+ C" j% Z/ a/ @5 h8 W- ~0 t5 A6 c/ `
如火如茶 如火如荼# E2 b# [" A% L$ L- D
首當其充 首當其衝8 S0 m7 n5 {8 R
披星載月 披星戴月
7 H$ g# `/ u; Y2 P( M- c8 ^嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
5 {8 `+ H5 i& v6 ~/ w3 J* T事情複習 事情複雜, ~8 i; G% d- |' l
月色矇朧 月色朦朧
6 T# r2 Q/ c; H1 f2 m7 O8 g7 E行量得失 衡量得失
, g% T$ w: t2 W禮上往來 禮尚往來 f/ ?# ] B0 J8 O. R$ T
目不假給 目不睱給: S7 w& H+ G# K8 Q
實是求是 實是求事# C. n# `/ z7 ^! S2 Q+ U3 q2 l& ?
可見一班 可見一斑
' c4 T$ M+ _% n6 {, a見人見智 見仁見智* i/ t; J G( L0 J) Y! [
鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟1 `4 U4 K, ~6 u# o
名列前矛 名列前茅
& D, X7 j4 w$ m1 l- L按步就班 按部就班$ |/ B0 c" h1 V+ A9 \( @/ p) |2 T* L% q
高慫入雲 高聳入雲( R9 ?# W) H5 _2 A
手屈一指 首屈一指
7 k/ Z. Q& n' Y語重深長 語重心長. Q; Q8 t: g" G2 Z
美侖美煥 美侖美奐
: b s- l& T" O: x0 c7 ?9 F1 H換然一新 煥然一新+ C( Y) J; n/ \4 m2 b. _
以日待勞 以逸待勞% H7 ?- ~$ |: o i f
挺而走險 鋌而走險8 F; N; G+ J g7 P6 ~3 ^1 f' l
相形見拙 相形見絀2 e5 L6 m3 U5 {0 H
疚由自取 咎由自取5 A) I' Q" [ |& m
虎視耽耽 虎視眈眈
# s: B( P6 b0 c% r愧夠不堪 愧疚不堪
) ]5 A2 c7 O7 {7 G再接再勵 再接再厲
: V6 [. k% g5 U: i0 e. q/ G擔於逸樂 耽於逸樂
7 q' J8 B, M' _1 [) v$ X; d3 o氣勢滂礴 氣勢磅礡
" }0 j0 P9 w. f9 H推心至腹 推心置腹
! Q; ?: C) F. X' z+ r/ T汗流夾背 汗流浹背! J1 @" \/ X, P/ E+ w' e) h' T
不勁而走 不脛而走
7 L; H! }$ H1 _, a9 h& Y不摘手段 不擇手段
6 x: ?+ b, B3 g/ d* Y4 P5 l! M) ]6 B4 n膾灸人口 膾炙人口
' R. K& @ V- J, l' d% K晶晶日上 蒸蒸日上
8 [8 U& B/ E# I居心可測 居心叵測/ Y6 ~8 I' n- C8 u% P) t
氣量狹窄 器量狹窄* b1 n8 M" K! B$ l: Q1 Q
趨之若霧 趨之若鶩. x$ ?( c8 z3 H' C/ e6 R6 @
心力交悴 心力交瘁7 l" V) t) {! q6 U6 ^0 N& H
好高務遠 好高騖遠
; S6 P6 ?8 z0 h6 T怨天由人 怨天尤人. I4 g w4 ~/ C
期貨可居 奇貨可居" D- w: {* Y- f3 {
摸寧兩可 摸棱兩可
9 ~$ w) N# T& z1 z! X, v, W! }不知所蹤 不知所終
0 ^' D# j! E. D" a走頭無路 走投無路
' A P: y/ A2 i7 [9 j/ o5 p# G拾人牙惠 拾人牙慧( k7 e5 E1 d) E/ \
良友不齊 良莠不齊
. r" t7 r$ d; z: U# [, R真知卓見 真知灼見
4 T4 Z) C9 T/ @耳儒目染 耳濡目染
2 U5 d( E h9 V9 m5 o5 d' g8 f牽起高潮 掀起高潮2 z1 _ t/ M9 f. F3 J+ g
緋聲國際 蜚聲國際
; F5 @ _( U/ B% Q病入膏盲 病入膏肓' L) D' b# \) S( a( V
成績匪然 成績斐然# T5 Z+ a3 Z |
專橫拔扈 專橫跋扈2 F& {# I% T7 O1 _; w
林林種種 林林總總8 z; j _' \2 ~4 P' Y
一飛衝天 一飛沖天% \* J% g" A% v4 J, B# W
莫明其妙 莫名其妙
/ o3 ?6 g, ~2 N8 M額首稱慶 額手稱慶
! V4 R3 r. x, b& f毛骨聳然 毛骨悚然
' I, f: b4 |' B不修篇幅 不修邊幅
+ g1 o( } Z8 a4 S; c風聲鶴淚 風聲鶴唳
$ k( i& R! d9 |7 c0 t反樸歸真 反璞歸真7 @' p( a# |* j- w4 V+ ?9 y
以茲證明 以資證明, [* A% H5 g: Y
云云眾生 芸芸眾生6 H* f0 `; b5 B6 c" }* q1 S0 Y
力挽狂攔 力挽狂瀾
& x( [2 S5 y! K, t! Y) O) |赴湯滔火 赴湯蹈火- D, @1 N# n8 O, p e; ]
草管人命 草菅人命: _+ [! H% q: [5 z
別豎一幟 別樹一幟5 S# a$ s7 t' I" N
初出茅蘆 初出茅廬4 _" V/ s/ F9 i, f6 z' N( U, s6 f
神智不清 神志不清' W& M+ ~3 f/ B: O
許許如生 栩栩如生
( |7 q" A) c# R; ~ q優悠寡斷 優柔寡斷& V0 n/ P/ D! U
忍唆不禁 忍俊不禁' @* Q w4 x) P9 V4 Z
迫近眉捷 迫近眉睫7 c' @* |1 i2 c% R1 \
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
, B% W3 R1 d& H- ^" z" N. Z: T提綱揭領 提綱挈領0 p- Q9 n6 t( m) f
磬竹難書 罄竹難書1 q" G- Z I @5 K. U- i
默默含情 脈脈含情+ `: g; b( O, Z
壓苗助長 揠苗助長
9 G/ Y, ~2 z( u- v T& c聊聊可數 寥寥可數
$ X6 f i; e/ r+ l: e整整有條 井井有條
2 H; h. Z% G, r' e- l日月如梳 日月如梭
9 E! e% ^7 Z' s' k; f8 S3 g5 J萬頭鑽動 萬頭攢動/ o9 ?& W; H' i* G4 e
精神翼翼 精神奕奕( }( L. v* m: Q! r1 Z5 `
直接了當 直截了當
1 ]$ K5 A: ]) G4 w聞過飾非 文過飾非
( R/ |) V- `* d( ~) Z8 |3 X一視同人 一視同仁
) @! C% T. h Q2 P3 X- ~" j$ V P風餐路宿 風餐露宿- j& U9 M" g) A1 K3 n
抑揚頓錯 抑揚頓挫' P% J3 q8 o- O% ?% e3 R; W- L
剛復自用 剛愎自用( ]* y3 \8 z* F! {
敵慨同仇 敵愾同仇
+ _$ k7 _$ q9 N異曲同功 異曲同工
) ]+ a0 d; _8 O/ i% ~" f: p( A和靄可親 和藹可親
: I) u- d+ k/ x) a! m5 m詢眾要求 徇眾要求% X s, n' s2 D" D9 E) w( {
惻忍之心 惻隱之心
+ @1 D* |3 L4 a, Z7 {" A: v妄自非薄 妄自菲薄
" s9 E9 ?( k. J0 O- Q/ J陶野性情 野冶性情) ^/ z4 I) J6 `2 B( e I
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘- C( }! o2 c% Z _
經驗老道 經驗老到
8 B3 I: u- l8 R# G v. ~. z8 W事半工倍 事半功倍3 p8 z& g6 w5 [4 p |
一脈相成 一脈相承3 w8 K5 v5 `' f
各適其式 各適其適
1 f8 G8 j1 _% [0 w2 Q0 T" e7 }形形式式 形形色色$ p2 F! O5 w. W6 v" D( ]
蜂湧而至 蜂擁而至
. [7 W! [4 T, }% G濫芋充數 濫竽充數
9 @5 G. \. `4 r6 o( H1 C0 |尾尾動聽 娓娓動聽; a+ l# h9 K% I1 O0 n0 x: W: L; ~
為虎作帳 為虎作倀4 U# ]4 _: I9 l4 b( t- R* \
混水摸魚 渾水摸魚; F w& J2 o8 K: f: Q
相輔相承 相輔相成! L/ S* d0 M" ?, o/ U# E
無所是事 相無事事
/ W- [% |4 n, k# F! L, ^: i5 R0 a故名思義 顧名思義0 e2 j# d5 Y. _# ] R; e
天花亂墮 天花亂墜
: F" u7 c! @2 e9 l$ r& G膛目結舌 瞠目結舌
: k0 [% b9 [% c( c8 C破斧沉舟 破釜沉舟5 J# Z Q: l( n, |6 }% p5 ]7 }3 o9 Y
滿腹經倫 滿腹經綸
' j& E+ ~, B1 ?! _8 y跚跚來遲 姍姍來遲( ?. s. ^+ z+ \" v
峙勢凌人 恃勢凌人
! P( v" u$ F8 ^) Z( }) \0 H語無論次 語無倫次: g) T/ y7 T. `, r% h1 w h: e
遍體麟傷 遍體鱗傷
5 P5 q1 B# o8 y( i世外桃園 世外桃源
' o" T2 y0 Z! U0 ?$ b7 m罪魁禍手 罪魁禍首
* H5 \9 p; R& S2 Z% Y5 w8 Y驕生慣養 嬌生慣養$ ?! Z4 ~- \2 C5 z
消聲匿跡 銷聲匿跡' t' E& c- H+ R) I
風塵樸樸 風塵僕僕
( f: X+ E$ f% Z# T通貨膨漲 通貨膨脹
# g; i" U7 e1 P中流底柱 中流砥柱
- Z0 D5 R# G! d: ` C怪石磷峋 怪石嶙峋4 H6 ^7 o! Q1 ~
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁( J5 i1 ^6 L% {
既往不究 既往不咎 \) R; d0 @* R$ t
無是生非 無事生非
$ w$ F* m' I/ p7 _+ h x- n& l謀取暴利 牟取暴利9 O6 x# J8 D9 h4 {2 V
頭昏腦漲 頭昏腦脹
b9 R4 p4 ], E+ \% e
* G' Y( Q0 s* W3 D
收 獲 收 穫- M; B, u( ]2 f$ X4 `
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可3 O* a$ [9 P: C6 A1 ]3 \( P2 x: g
其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬) `/ Z2 a7 ]( ]9 g( i- L
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm7 m3 W! Y9 E) d9 N/ _* P
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞- B* W$ V1 Z8 o, z$ f; U. q p
收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。& m) Z/ A$ F) x; i: Q. E
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。
# z# v' ?. J) w! y# ?http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲
4 L; _9 J" g( R; g {+ Q- b& d4 U0 s& r/ L8 O
暴 燥 暴 躁1 {" M& L. R- K V# S/ S, x" M
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞. N7 c) J D4 B. c1 e: S, g
遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。
$ y3 Y' M0 y- g* I+ H# j* ?$ ?http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
% Z- z. g$ v/ i3 u+ [* F- Z2 ^
* {/ v9 [) ~' t7 R) e完 滿 圓 滿
! y& i3 l5 w9 s" }台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞5 M# L3 w; A3 G; t* L; u
圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。7 A4 q: A8 u8 G6 p) W. w1 B
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
+ }1 E; r* b2 z8 R% t, v
6 g+ C& C* ]- m! R鍛 鍊 鍛 煉
1 H9 U7 {' R4 i+ W x台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞3 P* P' C! Q, f4 @' s6 b2 i
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊
$ \7 W8 b2 Q. L9 g1 N( _# I. \港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
% q/ c; z5 S4 C& K0 O- |& a' v+ j/ i鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。
% B4 B7 p' ?" i4 uhttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm5 ?& _* X$ U$ j
% ?: F/ c2 b% u( ^配 戴 佩 戴8 a, }! Z* K( ?/ ] Q
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
6 Y. A, P% c% X4 _+ u* \1 q' ^9 A1 m搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
$ @4 }% O7 C* S; thttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴 R$ k* ^5 N u' [/ s( |
+ \4 ^9 X( t- B0 l3 L0 Q技 倆 伎 倆
; H& y, B! X$ e台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
, n# y' {' s# f# ~/ Z7 a _不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！ : D5 k2 i' k* o' L/ g5 ]
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆) w2 H/ V Q4 b" t
0 h* j' F2 _! j8 y2 n$ R8 `& n' G猶 疑 猶 豫4 Z4 I1 P0 Q$ ^( a
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
" d2 Y! t" C5 _% N8 f7 ]$ E& j遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。 ; F0 u/ l- U7 W' t8 o0 @1 e% {
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
. L- d% ^+ m3 y9 W! {6 T: ^+ u; ~- b6 |- ~* R, d4 t0 h( b* n- u
螢 光 屏 熒 光 屏% {" y3 I, Z; w: j2 |5 H; [& {
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
! s0 u/ N5 [5 }2 @用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。4 `9 @) \& |* i+ i; |
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光7 @; Z, s. e5 G0 l% G
% P# H' E7 |5 t7 Q3 h" A% V4 o
- ^0 g1 m( P" N名符其實 名副其實5 v) ?, V- w& G! `
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
6 X- |, x8 W. G名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。
7 T) K9 @+ A" L) @7 j6 Bhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實- D) c3 j1 z P8 L' q7 A. ?
6 P* N' c( |' v6 C' Q" E* G$ e- J# w
推心至腹 推心置腹
1 f( z! ?% M, }% S3 j8 T台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹” W% [0 n5 h+ w$ s- p+ T, e0 a+ E
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。 4 R: p, i. J7 W5 l' r
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心) W) b- _: L8 L, k, \; ?
7 m; r8 d9 F* o2 g6 A
一飛衝天 一飛沖天& E( Z2 S- \2 _. d) P: Y
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
5 t+ B* A4 y# q$ p G R比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。 7 o' R3 h- g$ a8 F
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天" [7 Q1 {1 y( C8 B7 _& ^
9 i( C! Q& A9 M% p9 j莫明其妙 莫名其妙* n# K$ q4 U, n5 d* a; c. _6 S6 |4 h
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
' L1 h3 I. g: |8 ~2 B不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。4 e, s f8 W T0 d2 k- U( L9 w
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
) v& A! {7 \4 p- h ^/ C5 i2 d! H( w. }5 A" O4 B& F: z: I
* A* J7 ?' f0 N反樸歸真 反璞歸真
1 S1 A) w* y- {- m+ P“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤8 Q% A; u: ^0 [! S: y3 j
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁
4 V- A X1 j% e; Xhttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html/ A" c4 F% m- U" |
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html4 ]( x' F' I; B$ I! o) h" Y
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直接了當 直截了當
# T( E3 m/ W# ]) w$ @8 x4 d台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞0 f; u/ G, z) o5 B& C! c
形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
. l$ W, B! L) }; @4 nhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當+ K' u5 y& ?1 T5 v' M+ H/ I$ `+ Q
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消聲匿跡 銷聲匿跡
- l7 w' O% w. h' j* y! c( p台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞
7 ^) w+ l* i( B" }& k' |隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。' M0 h5 E9 y5 z8 Y: C
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡& U; s1 L& \1 H) C8 [
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蜂湧而至 蜂擁而至& r3 N- @- D; ?/ S* b
台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出”
% n( b8 o+ ^! O& d如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。 + ?( Q. J% C! I1 {6 b, u
蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
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摸寧兩可 摸棱兩可2 T( ]* O: N9 b0 R( ]# Y" }1 H
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”: x6 h7 F* n3 h% X9 L) H' r
詳參台灣教育部國語辭典
4 e0 v) {$ q' m/ O/ hhttp://140.111.34.46/dict/
7 q; }3 x6 V+ J4 m. S' T/ P9 E* F: G3 P3 B0 g I& L% c/ M
這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目) h/ t) X" p# }$ L/ U
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,6 ?4 f6 p& \9 {. `( e3 f, L! Q! x
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
* y2 q4 p7 X; Q0 A: ~. d1 B* S何為要這樣呢?
: m& A( G' F3 [# @. \其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來% S* M7 |$ `9 j) P( g9 |
6 L3 C, z* R' s8 h" {, }3 M爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
引自: |( m% s& u5 _
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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