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發表於 2008-5-28 11:32 AM
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汶川地震心理援助專家災區紀事5 k: \7 p; L$ ^! n9 B4 k- I9 N
6 ~" p3 K- t, ?7 ]$ e8 j5 L1 y: x; C: ]中國新聞周刊 S1 H" H" h4 x6 l
7 e! v# M0 U% z. O6 ?方新,中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員,北京大學心理咨詢与治療中7 k( x& \' y6 i Q6 I3 v
心主任,是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。
0 P3 V8 {& |+ v' X6 B- a5月17日,方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教9 N. M% m/ A- K8 I5 @- X- c- h
授率領的心理援助團,赴災區進行為期7天的心理援助。
9 W. U8 z K) A) I1 B她的感言是,同那种巨大的創傷相比,不管我們怎么做,都太微弱了: @$ ^ C" r% v0 t, N
7 v. d/ S s. F$ P* v. H# f8 J/ e* 方新口述/楊龍整理
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這是一個特別調皮的孩子,大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他
" _. }+ T& W8 N9 w, a& X一下,就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。
- o0 u6 D5 k- i+ F更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來,拍照的孩子也是從災區逃. t8 G) Y8 [4 r8 j m6 c: e8 X% x
出來的。志愿者在教他用相机四處拍照,幫助他找回自信心和控制感。1 P2 J$ X( D3 U# r5 n: R
這張照片我備加珍惜,我把它發給在后方支持我的同事們。他們說,這一刻,我不
8 T3 T6 J$ n0 B4 k9 T) s! {. [) ~是專家,我更像是一個母親,在擁抱自己的孩子。
% D1 u7 A8 V/ h+ C* u) P/ I# ?我每天都要對很多的人說,“你很正常”* y" a! R! u- N; d0 N- v
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子,還安
- s. B1 T/ O/ _排了兩百多名“生活老師”,對他們進行一對一的幫助。$ k" b0 b7 c* P# W7 E, M6 D
這些“生活老師”,其實也不過十七八歲,他們要給這些十四五歲的災區孩子們當
# U; m; q* l% w1 n1 @“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子,但是他們本人,卻沒有人來給他們愛。這些* _: D$ \4 r, y( f( Y3 j
人如果沒有人來做心理關怀,心也會枯竭。1 [7 m8 f8 D+ P. H
我們迅速把這些“生活老師”組織起來,成立了20個小組,讓他們互相交流溝通。. y" y: P7 i3 a" N% R
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一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了,我老感覺大地在抖。9 F/ {4 D- ^4 z/ u# [
我在床上,感覺床在抖。我在凳子上,覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水,感1 H8 e% U6 D6 U
覺大地在抖的時候,就看看那杯水,到底有沒有抖。我會自責,我是一個大小伙子,
3 U7 R+ d) m7 a# [" x( b5 ~怎么這么神經質?”
' x1 z+ H$ E: K# K( J" q, |6 s我鼓勵他,這是人在非正常環境中的正常反應,是你的智慧的表現。我還問周圍的 S: l& Y8 l( e5 B0 H
孩子們,你們覺得他聰明嗎?大家都說他很聰明。在災區,我每天都要對很多的人5 t5 ^* |& U6 |, D( Z: E' ~
說,“你很正常”,“這是正常的反應”。& `' Q3 A6 i" p/ O: r) }
上完課之后,他們更有信心了。8 ?; |$ t2 A) R
別讓孩子再次受到傷害. C0 V, b8 Z( _& j8 M1 ~& c
我左手抱一個孩子,右手抱一個孩子,孩子在我怀里大哭,我就是他們的媽媽。& s. V4 b( q4 s; H6 ?& f9 W! X3 x W9 ^
媒体在我身后拍照,我用我的背擋住,不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机7 w' }2 O( T8 D2 T. g
鑽到前面,從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好,
{. B% ^5 l' j% Z1 b# Q你知不知道你這樣是有攻擊性的,會傷害到孩子。”我抱著孩子們,特別感謝說這
6 n! T. R. J$ A5 {. f句話的記者。我遇到的媒体,99%是非常善良的,他們自律著,一邊流淚一邊記錄。
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: B) j% p% q ^2 B J# D, |志愿者們在給孩子們做群体性輔導,有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的,
4 Z+ Z8 b1 E7 T9 V/ o( _: [. Q就會送到我這里來個別輔導。) ~9 |. ^4 ?0 f* A6 t+ o
一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了,是他哥 o) n0 g- y& s5 H. S8 y+ H, R
哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況,我就安靜地听著,能感覺到,他很喜歡
5 Q* P/ v0 x2 ~5 I* J在我這里呆著。小孩子會尋找母性,他這時候需要安全和保護。他不多說,我也不
Y5 T# ^. N9 B# y: i+ J會多問下去。
9 J6 U. Z6 k- t" W0 r/ Y" w ^0 F1 ?5 O有人告訴我們,孩子們一遍又一遍地被媒体采訪,很多人在采訪中受傷了,他們需
* g/ ~" T0 V% N% i, X4 Z要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文,說要將學校保護起來,接受媒体采
; Z4 W5 a4 r' @5 k1 P- j* n7 O8 Q' ^訪要有管理,不能讓孩子重复地接受媒体的采訪,受到次生傷害。; I" o, @2 S: M: M+ R5 P5 |
沒有男人女人,北川人北京人,大學老師中學老師,只有人性中最真的東西
7 Q+ S! ^. ^ E9 E& [在災區,讓我哭得最厲害的兩次,一次是在帳篷學校的复課典禮上,另一次是給老) n. d' ~, @' J0 ]6 l
師做哀傷輔導。
7 j# S% n+ H. |) P3 c; O i在綿陽,离九州体育館不遠處,兩座帳篷學校搭起來了,帳篷中間還豎起一面國旗。
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1 B# t$ Y& o/ S1 A5月19日,正好是全國哀悼日,14點20分,校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司$ Z4 t; {% s( q
的姜司長本來不想出面說話,我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導,您一定要
( C% e% R4 k" a9 L- c# |7 l& y# D9 `講話,讓孩子們知道您是中央來的,孩子們是有人管的,是安全的。”他講話后,
/ ]: V6 t- M5 o$ l# l# `( V/ l6 N孩子們看起來很受鼓舞。% G7 g" q1 H5 d, _: w" p' [) f3 O
哀悼日那一刻,我站在國旗底下,哭得稀里嘩啦的,所有人都在哭,台上的領導、
! w% X$ Z: o/ _7 L! H2 {台下的孩子、周圍的記者。這個時候,人們需要的是宣泄,把自己的情感盡情地釋
$ v! W% Q* q, k9 l放出來。9 G+ @, |0 h" s) ~
此夜,在綿陽中學,天做被,地做席,看著星星,我跟綿陽外國語學校的一位老師+ q$ q; n& y `* c! y- i4 v4 Y
聊起了教育,聊這場災難中的人性,我被這些老師們感動了。9 X/ i- l7 d2 X8 w( n! q9 |
全國的心理學專家很少,不可能給每個孩子去做援助,一定要分級,進行金字塔式
5 n4 t/ J1 n+ m的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導,給大家一套心理援助的方案,再讓/ b5 l4 h% m' l/ F
他們去幫助更多需要幫助的孩子。 |
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