大優勢

                                      + x7 p/ Q1 }8 n5 L

/ t7 x: c$ E' l0 z( d* P9 T開估了
) T* {0 ~1 `/ J; i  I! H
) S) \0 i3 F( q, @, z2 N
. I+ {% v; c: l) D9 L2 j把 問 題 傳 給 哥 哥 ， 他 在 美 大 學 唸 電 腦 的 ， 因 此 很 有 系 統 地 回 了 個 圖 表 給 我 ， 但 在 此 不 刊 登 出 來 ， 因 為 登 了 你 也 不 會 明 白 ， 還 是 以 文 字 解 釋 較 好 。
0 K, R9 k+ ~2 Y+ G" p: d第 一 句 （ 小 明 說 ： 「 如 果 我 不 知 道 的 話 ， 小 紅 肯 定 也 不 知 道 。 」 ） 反 映 小 紅 無 法 從 手 上 的 N 值 ， 直 接 猜 到 張 老 師 生 日 。 由 於 十 組 中 ， 只 有 「 6 月 7 日 」 和 「 12 月 2 日 」 的 N 值 沒 重 複 過 ， 如 小 紅 的 N 值 是 「 7 」 或 「 2 」 ， 她 定 能 猜 到 ， 而 既 然 不 是 「 6 月 7 日 」 和 「 12 月 2 日 」 這 兩 組 ， 那 M 值 就 一 定 不 是 6 和 12 ， 所 以 可 剔 除 六 月 和 十 二 月 組 別 。
! A6 q4 O, [0 k. w! [! Z% I3 M1 o$ p3 F# p. s* L8 S; q
第 二 句 （ 小 紅 說 ： 「 本 來 我 也 不 知 道 ， 但 是 現 在 我 知 道 了 。 」 ） 反 映 小 紅 現 在 能 從 手 上 的 N 值 ， 猜 到 張 老 師 生 日 。 在 餘 下 五 組 中 ， 只 有 「 3 月 5 日 」 和 「 9 月 5 日 」 的 N 值 相 同 。 若 小 紅 的 N 值 是 「 5 」 ， 她 根 本 不 會 猜 到 。 故 「 3 月 5 日 」 和 「 9 月 5 日 」 這 兩 組 也 可 剔 除 。
, Y/ U, h$ _3 u最 後 第 三 句 （ 小 明 說 ： 「 哦 ， 那 我 也 知 道 了 。 」 ） 則 揭 示 小 明 能 憑 手 上 的 M 值 ， 在 餘 下 三 組 中 猜 出 張 老 師 生 日 。 而 三 組 中 只 有 「 3 月 4 日 」 和 「 3 月 8 日 」 的 M 值 相 同 。 若 小 明 的 M 值 是 「 3 」 ， 他 根 本 不 可 能 知 道 。 所 以 這 兩 組 也 可 剔 除 。 餘 下 「 9 月 1 日 」 便 是 答 案 。
! ?9 x& O( g; x; G4 W3 b& x: g0 S% ~/ y( `  U
彭浩翔

大優勢

12d3
+ R+ s2 z+ \. D9 F' E2 ssakura310 ! t: _2 U: k& U+ j1 z0 H
兩人中了' \$ v9 c9 ?5 y  D% @, t. i

# D% s5 \' _6 `1 k( v* d* o* V可惜12d3沒有explain answer
9 X+ E5 l5 X$ i3 t. O9 h# {不知道佢係咪真係明: m: i/ c2 P" ^. ]- p

$ e( R7 n* H7 [1 |[ Last edited by 大優勢 on 2006-9-12 at 01:38 PM ]

sakura310

哇~3 w# C% ?. e. K
我推0岩左啦^^
% F8 E2 }  N& Z& _好開心啊~3 I9 E/ W. e; t4 O- [6 a3 Y/ @" x
幾驚推錯呀 HAHHA+ q- ~$ ]" o! M  D
' J( E5 v1 S; a) F4 A+ l. M
不過呢 XD9 K+ @; M3 ?8 a: u; T4 o' V! |
我唔係好想用個"中"字lor) [/ W. u2 ], c5 n9 Q2 P
因為用個"中"字,即係表示我是估的,而且估0岩,先會話"中"* _, H4 O; g  v
我可不是估的,不過算了,都係文字遊戲^^
. w. D& w* w) m% }- N( J7 H4 J& O8 L
開頭peikasiu話9月1日唔0岩,我又推到9月1日,都幾驚,但係睇返推理ge過程,我又無錯wor
1 ?9 j; g* _  |, o所以都有d一頭霧水$ _; l& o' a0 |' S# I/ d

4 J' f+ V- m6 n9 e& W' h啊~對了,有無分加ga? hahah~( L( ], Q! c( ^5 i+ F5 ~$ `

+ a2 c! G8 q, p' A2 F仲有呢~
3 U7 w* a' ^/ J9 l) u樓主講哥幅圖表,可吾可以俾我睇下呀?

bigfish

我本來都推到9 月1 日, 但樓主又話錯, 咁咪唯有估3 月8 日囉

sakura310

peikasiu唔係樓主黎ga2 b' F- d2 n/ \7 {% I/ I
我開頭都以為佢係樓主=.=
# {( u* ?2 b2 Q1 m開頭見佢話唔係,我都諗住自己錯
5 c7 F0 \4 b6 w1 [但係見佢唔係樓主5 i: q  |  W$ z7 z7 _4 c
所以我先敢將我個推理post出黎 XD
8 T% i2 i% m6 U2 q6 n, r. M) R7 W  B4 F% ]
說真的=.=. x' C, K+ ?2 v2 f
我想知peikasiu佢點推到9月5日出黎=.=

hk853

Originally posted by 大優勢 at 2006-9-11 03:43 PM:  d2 R8 Q( [/ y) a
小 明 說 ： 「 如 果 我 不 知 道 的 話 ， 小 紅 肯 定 也 不 知 道 。 」

# Z* ^4 m+ @5 }) Q/ _$ [9 m+ D) q% p
乜小明有可能一開始就知道咩?

大優勢

Originally posted by bigfish at 2006-9-12 05:36 PM:& N- d. G$ D/ e  I9 ^& Y( g2 E. m
我本來都推到9 月1 日, 但樓主又話錯, 咁咪唯有估3 月8 日囉

2 S  z# d$ m( }( h9 x" W
+ w- C6 O8 c8 l& k; A/ Y
! v! A. F4 B2 N1 a唔係我話你錯1 L# m" v& E& g7 X
請睇清楚

金魚佬

題目本身有大問題。
6 w3 u+ i7 M( t0 e" J2 g1 t3 A: f  [; l$ d) x9 A
引： 〔張 老 師 把 M 值 告 訴 了 小 明 ， 把 N 值 告 訴 了 小 紅 〕 ( k+ F5 K# g+ r3 T4 |- y: f
既然小明只知 M 值，不知 N 值。小明憑甚麼怎知老師 的 N  值無重覆，因而即時判斷小紅不能靠 N 值而估到答案，因此小明說的第一句說話已經不準傕。再用這包話再引伸出去，之後其它假設都是錯的

playbr2

Originally posted by 金魚佬 at 2006-9-14 04:36 AM:2 }- @2 q: i& P1 u5 {9 }" h) J
題目本身有大問題。
6 I; }9 U$ u- W
6 N" T2 a' k7 A5 J" l引： 〔張 老 ...

2 h) ^1 @  p$ d6 o, Y

. d" }6 i! Y& w$ e& l/ k: E
8 U3 L9 @9 i1 P: C2 L" J2 i) y3 h* {X2
/ Q/ M9 }1 c: Y1 n- S6 b- E$ A1 f
: u6 u6 o% t! `3 [: o- h上面去除6月同12月的方法,皆因要付合第一句說話,所以推理变左跟第一句黎玩
& P) b- M$ F0 B' y
( o, c: J/ Q( F% h# F但第一句作為命題,本身就無寧兩可

sakura310

引用:, r9 G2 `5 D2 e. G4 K2 U! D
既然小明只知 M 值，不知 N 值。小明憑甚麼怎知老師 的 N  值無重覆，因而即時判斷小紅不能靠 N 值而估到答案，因此小明說的第一句說話已經不準傕。再用這包話再引伸出去，之後其它假設都是錯的" e% [5 W1 H3 b' ^$ u$ I

+ r) Y# _# Y( I我希望在這裡更正一下,我唔係想搶樓主講野
7 ]: p) u' j" p, l不過我真係有d睇唔過眼
0 j6 R) w6 A( H# y2 n我係對事不對人,不過我希望大家唔好隨便講題目出錯
" ^0 m. Y; q0 v% ~: ]咁對出題者好唔尊敬,你係咪百分百覺得你一定0岩?而且講野得唔得客氣d?
' N  y8 c7 N) ?$ F* M: T而家一句講出黎,「第一句第一句說話已經不準傕。再用這包話再引伸出去，之後其它假設都是錯的」
1 Q% A4 ?# `$ g2 [" J) I準確同唔準確,一定唔可以同時發生,對同錯都係一樣3 s' [! u9 h9 i1 y
咁所以根據邏輯的排中律,即係話金魚佬同樓主一定有一個人錯
* Y2 E) l) @) D0 @6 }8 @假設(假設ja)係樓主錯,咁樓主無面,金魚佬威哂啦,因為我地班人係度諗諗諗,金魚佬一句話錯,我地諗ge呢班人就好似白痴咁(請原諒我這樣說,假設ja)' y7 o, a1 ]& m$ x" p
但調返轉,如果係金魚佬錯,到時就係金魚佬無面,係咪都係度亂咁up
0 x2 I5 G$ E) X" O- g" j做人無必要去到咁盡掛,今日留一線,日後好相見
7 f) J+ S5 X, a( U( r當然,我見人對人無客氣,我都唔會留情
3 ^- S. `+ E4 p$ z既然金魚佬都講到樓主ge題目一定錯,咁對唔住啦,我唯有証明金魚佬先係錯哥個,因為我知道樓主ge題目無錯
7 ]/ x1 w4 @/ Y0 m你當我呢d係廢話就隨便你啦(個"你"係代詞ja)
/ J+ s1 J( G3 i' R; S0 I8 X4 m! G8 G

3 M+ K: H7 R- x$ _* A0 S9 q講返正題
0 Q! s4 ?% p6 Q8 o- \) O首先,老師係知自己係9月1日生日的
% B1 |1 ~# e8 \- r3 _( V咁佢將個9講俾小明聽,將個1講俾小紅聽9 S$ K. `/ x4 M" Y; x. g
所以小明佢知道係9月,而小紅知道係1日(好似係廢話)2 U: @) B" J) U, J+ o
當小明見到個9字,望返個十個生日日子,9月後面ge日子分別係1日同5日
) R: B# E9 l! B5 n& p% W3 l喂~記住wor,佢係睇到哂10個日子wor,咁即係佢會見到兩個日子係1日,同5日
6 {& N9 J, |8 y6 m- e咁即係小紅知道的只能是1和5,而事實小紅知的係1,當佢見到個1日,望返個生日表,會見到有兩個月份同時都有1日" @7 k) |" A0 K" `
咁我想問,小明可吾可以話小紅唔知結果呢?5 B  r, {1 O& E5 d5 p; o/ Y
「佢憑甚麼怎知老師 的 N  值無重覆」+ z3 R' [9 c% u+ s: r) }
呢句我就抱有疑問,頭先都講左,小明知的是9,佢會見到有1日同5日,兩個數字都有重覆
: ?$ w/ d" |7 |0 i, Z/ K4 m我諗小明佢唔係白痴,見到有兩個1日同5日都唔知人地手上的日子有重覆
: }; i; G5 P' A$ m8 V1 k# l* ]你唔好話我聽小紅知道ge係7呀,咁樣已經同題目俾ge條件不符啦) d6 P3 [2 v5 C
而且小明講ge野係絕對準確
3 W4 U# D" B! [- B0 h* x9 ~. D0 J8 U7 n; u8 d

6 H+ |, M# m6 _可能有人會話,「如 果 我 不 知 道 的 話 ， 小 紅 肯 定 也 不 知 道 。」
+ z8 L. d9 m, v' N如果之ma,我地點知小明佢知唔知答案5 a# e% @, c' S6 K
當然,咁講絕對無問題,我地唔排除小明係知道答案的2 J( L& o- y) E  R0 x9 B" e
事實係咪咁,呢個一推就會知道,我地一睇個生日表,發覺每個月份出現唔係2次就係3次
2 u2 f1 j& \, H& ~% N咁我地知道,我地可以將「小明知道答案」呢個條件刪去,呢個係由題目俾我地ge條件所推出黎
! |8 Z: n8 X1 d4 T# k唔係話我地假設佢唔知就唔知
% g9 c! l5 ?4 g* k+ l% j唔明我再舉例子
( F9 m( s' c, m- g5 [+ F我坐係間房入面,寫房門度貼張紙:「如果我係男仔,陣間我就會走出呢間房」(好無聊)
. x3 g- j; a9 U而我亞媽敲門講「亞仔,咪玩啦,快d出黎食飯啦」
, N1 a9 b/ Q% _2 ?拿~當人地見到呢句ge時候,梗係無人知我係男定女,咁就等同小明講哥句,我地開頭係唔知的佢知唔知答案$ L9 e' R+ K$ b% u& \; B4 z
但當我亞媽講完之後,大家都知我係男仔,就正如我地一睇個生日表,見到d月份全部都有重覆
/ ~8 D& |- T* @4 N; c1 V7 X道理就係咁
1 i4 y& s& `4 C當然,呢個都幾難理解0 W- T7 i  G$ N7 s8 Q

3 I8 C6 i" I8 o% i$ ?
1 _7 Q6 n( S  e: ?6 o# e- Y5 z但並唔係金魚佬口中所講,「第一句第一句說話已經不準傕。再用這包話再引伸出去，之後其它假設都是錯的」" N9 q1 K) P6 a) Z9 @# u3 j* b
而家變左係金魚佬第一句就唔準備,再用這句話再引伸出去，之後其它假設都是錯的. i% E1 t5 }, X+ I  O+ N
你話我唔客氣都係咁話,而事實係金魚佬佢搞錯左
. x/ u& X# H4 _6 F0 k9 z% w, \; D9 N% f7 `% Y# Z; v1 q8 ?
0 T$ N5 w' C$ n! O7 @
點解我咁講,係因為我有足夠証據証明樓主ge題目無問題2 i6 U( l/ A3 L8 h2 t1 [
呢個係絕對ge,我唔知金魚佬有無讀過集合論! O$ F/ j& k6 y0 p- t
無ge話,我建議你好好的睇一次,裡面有清楚講到邏輯的結構,推理,運算
0 k0 m; c- ~% i, R& ], p/ B) K呢本係一本好書,學好佢一身受用
$ o6 }( K+ L! u7 ^" x; r
% M/ R7 t; n9 ^$ k/ O5 h( G, s講真,上面解釋的部份我可以三言兩語講完,但驚跳步跳得太多,大家可能會睇唔明,所以我唯有打長篇d,要大家睇咁多字,真係唔好意思,但我見到有人將d邏輯曲解我就好不爽,一定要解釋清楚,請原諒我對邏輯的執著