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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係2 h$ [ ]/ ~- j, i8 m4 `
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意) e# a+ ^. c" D6 n+ b
" }$ l' r- {1 w會考生常犯中文錯字 a; X" O( ^9 h
" i% B! B" b; G* }- s* s- P
錯 誤 正 確2 R8 E/ d2 X- B- H% M
, b, X! A' q2 \ e/ u8 ~腦 根 腦 筋5 ]' `, d0 c! s' `
坐 位 座 位
1 Y( q% E4 D, m1 h) _7 `徒 直 陡 直- Z) b" {9 O7 a* E
道 絕 杜 絕
$ _, {% e9 c. b5 m) ^) D* ^漫 延 蔓 延6 Z' c# a/ K+ b" `& _! S6 W
身 裁 身 材$ F) P9 h( c8 L0 g& o: |
口 喝 口 渴
$ p+ N8 e7 j; S, |4 W3 I輯 捕 緝 捕
1 N# \1 L: k( _" d! F擁 躍 踴 躍- `# O: d6 B8 g' V+ ]! y
乞 立 屹 立' A( b7 ]5 R. R5 @, J) {, ]1 G8 d
轉 戾 轉 捩/ u% s8 o$ H' d: m
扇 動 煽 動; |1 [" ^+ L: ^' b i; Q" T5 i
顯 嚇 顯 赫' R, ^6 N9 _- P* n4 ^
整 飾 整 飭1 g" P9 n+ g+ v: V# b5 j
演 譯 演 繹/ p6 s; T6 _8 t2 ]
根 底 根 柢0 A0 l) x* b, }, t
鬆 馳 鬆 弛5 o, A' p% [5 B) t6 j( C
完 峻 完 竣
/ t4 i6 {) x _) _4 U3 h婉 惜 惋 惜
0 c* r; l0 s; Y+ v3 i- \清 淅 清 晰! Q0 g! k# D2 {/ N
戰 競 戰 兢 }+ [. m7 V' S
煩 腦 煩 惱2 g) K, k6 w9 i% ^- o
按 制 按 掣" _( B/ D! k6 V
儒 弱 懦 弱
; X3 d+ J' o/ J& k角 式 角 色. q8 I4 y8 A/ n2 F9 B1 h
膺 品 贗 品
! {+ R0 e& \4 [5 f5 T8 J+ b7 ~移 平 夷 平: e0 x# o' g9 e# h S" [
竭 息 歇 息7 E/ t* Q: a& h* d: d
讚 成 贊 成& z( h, D' k2 a2 C" d j( Y
糟 塌 糟 蹋. M, @4 U! h( ]5 B0 e a% f* ~
收 獲 收 穫$ k( f0 y. R/ C6 _4 C% C
商 確 商 榷' }: |# ]* I) O
暴 燥 暴 躁, B& P& C" R r' Z
璀 燦 璀 璨
5 J Y8 T8 A0 s& W( c& S; R完 滿 圓 滿9 a9 ]. L" S1 q+ d4 v! ~* Z8 B& g
交 待 交 代$ Z' a' g$ m1 A/ o* v
原 素 元 素
6 n, r+ p5 D$ w D5 O遲 頓 遲 鈍: F( e" ?! B+ d8 f2 |$ T
泡 製 炮 製
% d% E( [8 h k9 N% t+ w% H" i1 K鬼 計 詭 計
) k. a8 e" L, K! ?) T( ~* X修 茸 修 葺
( G, E& l m8 i5 ~0 S嬴 弱 羸 弱
- U# r8 l/ e! L0 Q7 v蘊 釀 醞 釀" e q; o- h1 F- ?) T- X& e* R
鐘 情 鍾 情
' |0 Y/ e6 m( K: }& `招 睞 招 徠, P+ m! [' p. s- O
防 礙 妨 礙5 J. U3 A [+ e c+ n
跨 台 垮 台/ ~- o; G1 w+ T
貧 脊 貧 瘠
5 P- h; |/ A+ q( N9 L' k% w3 l2 i& G請 貼 請 帖4 T$ S, o6 Q- M$ ?! i6 q5 {
斑 爛 斑 斕
# {# H4 Z1 y; B- F混 身 渾 身1 @7 {! F% i+ s N
阻 撃 狙 擊3 ?2 C3 o' S2 r1 L: }. h
脈 胳 脈 絡
( j( K! l6 r# Z( j5 c; }- e裁 培 栽 培
2 l4 Q( V2 W9 E9 W抉 別 訣 別
5 v& J- j2 b; O8 z( J幅 射 輻 射
8 x; k& r8 M+ c- M0 j! R人 仕 人 士1 C1 [1 @# ?+ u, C, \, I2 |* [4 f
鍛 鍊 鍛 煉
; x9 z3 z1 a. b+ d. Z' y# |: M. G吶 悶 納 悶
- E( Y6 A f7 v/ Q# M7 g3 w渲 洩 宣 洩
3 U G& P" I' X4 H8 T3 A咀 咒 詛 咒
: ] w7 w; _5 d& f取 諦 取 締, y' `( ?) _. F. C3 H6 s. {
下 塌 下 榻 ]9 K/ D( \$ }# B9 z7 N
配 戴 佩 戴
7 j; z5 Y$ s2 h+ m0 \( m, g, C慎 密 縝 密' u3 z7 D' q) F& r" ~
氣 慨 氣 概4 A) P e `$ x" ]! w6 T* x, ?
技 倆 伎 倆' I) `' N5 c$ ?1 n+ a
範 籌 範 疇5 J0 R! M3 w6 q6 _0 K4 A3 T
採 排 綵 排' A9 [# ^6 O6 |1 _5 q* R! {% C
猶 疑 猶 豫) n( f2 Q+ i% a. _2 A% \
擠 身 躋 身
7 j; c" W! b5 u/ ^+ ^沾 污 玷 污
, U: \' z0 y0 {' _6 `/ h撕 殺 廝 殺
& F5 n" r( x5 K) g+ y- V; k寒 喧 寒 暄
' z4 m4 n( o+ p" ]暇 想 遐 想
6 ~% F- E: c: @% D& M: e$ J遭 秧 遭 殃5 @: T; O$ L' {
剪 彩 剪 綵8 ^; o( z0 A2 K! T' U
歸 究 歸 咎6 @7 i C, A! K# j9 Z. o0 ~
殭 局 僵 局
7 h/ e5 A; j8 U7 `8 V) E* Q明 信 片 名 信 片
% U# A; G9 g; l/ A4 N1 [' ]螢 光 屏 熒 光 屏- ^8 }* J$ Q8 t" k$ T" I+ O
一 窩 風 一 窩 蜂. ~, _, A! r( e7 o4 |! Q
磕 瓜 子 嗑 瓜 子
( L8 h9 ^6 B0 M l5 {5 S5 v7 ~漁 市 場 魚 市 場
. I+ e- q# I% @+ ?# o蒸 溜 水 蒸 餾 水
8 B+ D* i l6 u2 L3 O/ \大廈臨立 大廈林立
1 ?7 Y5 o* y7 M+ |$ X7 y穿流不息 川流不息# w+ Y0 M* F; h) X7 g; P0 F+ Q
名符其實 名副其實3 p) `/ |0 s, i" R6 E
笑容可谷 笑容可掬9 R1 J2 @$ k7 P2 c/ b5 R
腰酸背痛 腰痠背痛7 b' g+ X% O5 F$ B5 e& Z% n
固步自封 故步自封' J3 U/ K' D$ _4 _
如火如茶 如火如荼
3 N1 D9 h" a/ B8 F首當其充 首當其衝
. o+ o. Y3 I! {5 r/ Q: u披星載月 披星戴月' {2 ?0 J9 S+ F/ M- |' v
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵0 o7 G/ _. u& Z1 A+ ?
事情複習 事情複雜( ?9 q9 _7 h0 ]$ w8 T+ N" Y
月色矇朧 月色朦朧0 |8 F. B) F$ a8 a8 U! i
行量得失 衡量得失3 j$ B$ x0 K6 ` \9 W! q
禮上往來 禮尚往來
8 \* d# G* ^4 D% x+ `' o目不假給 目不睱給
; S5 W' u1 _0 l實是求是 實是求事
7 f! T; v# L6 A可見一班 可見一斑
: \2 \; l, p# G3 e2 E( G. I見人見智 見仁見智
; s8 I! m4 e. q& G5 ]鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟6 @. i8 F& y; @; e8 d+ m( \2 k+ W% G' v
名列前矛 名列前茅, r7 P/ s5 ~1 F* e0 t, u( r, s
按步就班 按部就班0 n# ^6 [) d6 @# S
高慫入雲 高聳入雲
% F" s$ j q8 N( n& g$ X, g手屈一指 首屈一指
' s6 g; k. q; U F0 N9 t7 f9 O1 U2 {6 T語重深長 語重心長# I. Z' }/ i, |# b o# x; R
美侖美煥 美侖美奐
0 J( r' F* ^/ z+ l換然一新 煥然一新
. K9 G) \- P" |; A8 N( \. L0 f以日待勞 以逸待勞
! ~, Q( H3 p0 U" E8 m, T# |挺而走險 鋌而走險* `& L- ^* z7 i
相形見拙 相形見絀5 A: M) u8 m0 {2 F6 }
疚由自取 咎由自取
_' \3 a: V! T9 v% z& @+ r$ k1 }虎視耽耽 虎視眈眈1 _# _* H" Q8 }
愧夠不堪 愧疚不堪4 v: c4 [) y9 ~' Q
再接再勵 再接再厲0 p! J# r% U* ~
擔於逸樂 耽於逸樂% O0 s$ b/ A+ ?' D6 G: J
氣勢滂礴 氣勢磅礡
: ~6 K7 _# d ?8 L1 X) W推心至腹 推心置腹2 ~. n+ I7 ?0 i
汗流夾背 汗流浹背
- j7 f! f* R7 @& S+ K不勁而走 不脛而走
4 L/ f7 `' g* q不摘手段 不擇手段
5 L" C- l# g, c, b膾灸人口 膾炙人口
u* ? s6 p* T; |1 Q* z1 z7 B' S晶晶日上 蒸蒸日上
! H5 x. w3 e! K- ?. N; I/ L( P3 [居心可測 居心叵測
5 r5 z& F3 R( ]氣量狹窄 器量狹窄
3 S! y( k: F9 m趨之若霧 趨之若鶩" d* O {+ ?8 F& a, o8 n' O5 V
心力交悴 心力交瘁& d( y0 r; U4 o9 [
好高務遠 好高騖遠
. X& L# \0 B5 t& e5 i& N. G怨天由人 怨天尤人/ F$ q) G. b) l X5 [7 @- ?! Y
期貨可居 奇貨可居
9 U \9 M7 W0 Z' `摸寧兩可 摸棱兩可 [1 ]- T' ^' @3 W) a
不知所蹤 不知所終6 u/ t$ X/ ?% `* U" K# P# ], ]
走頭無路 走投無路6 A; r6 z+ r# ~' m( S* c
拾人牙惠 拾人牙慧( H9 E* e/ o" W0 a$ Z
良友不齊 良莠不齊
7 }; j1 g" z: [7 A2 t真知卓見 真知灼見
( U7 ^ b& a9 |耳儒目染 耳濡目染
) A# m1 {* X2 T& D% w$ J牽起高潮 掀起高潮% P) L+ L; N4 p& W' J/ M1 |
緋聲國際 蜚聲國際
7 x$ y$ e+ b; ?* L! q8 M7 w病入膏盲 病入膏肓/ {" Q9 F4 h! T# H' ], Q5 T
成績匪然 成績斐然9 L; q7 T, [; V) z& S: i8 c2 ]
專橫拔扈 專橫跋扈* |% ^' y/ v$ R
林林種種 林林總總
/ a1 t& f) G* f8 ^8 o7 p/ T3 j3 p一飛衝天 一飛沖天% E, E1 H8 g/ r7 e
莫明其妙 莫名其妙
, s8 Q% `. |. p( ?9 f額首稱慶 額手稱慶0 M2 b7 u- Z! f, j5 T7 [5 q* r
毛骨聳然 毛骨悚然
* H! I4 X# e6 @) H. u+ \不修篇幅 不修邊幅6 x9 z" X/ K7 M. V) d g
風聲鶴淚 風聲鶴唳# b1 B: T6 A3 s5 b' z
反樸歸真 反璞歸真( G( ]' Z/ g6 V$ g {+ D
以茲證明 以資證明
3 T7 z( M: Z6 Q4 f* i- x云云眾生 芸芸眾生+ e& q& |' a$ [4 b
力挽狂攔 力挽狂瀾
7 U8 o( I, N2 H; e! ?8 I赴湯滔火 赴湯蹈火& I$ r; @( G% d* M; d( ]( i2 S
草管人命 草菅人命- E- C2 N0 y& c% u3 Y
別豎一幟 別樹一幟
/ e Z* M( Y( J5 y8 \初出茅蘆 初出茅廬
' j+ d8 [5 t, K神智不清 神志不清
- Y0 X$ N) G% l, `) S% h許許如生 栩栩如生
# r" {. X: }' s$ i優悠寡斷 優柔寡斷
; y! I+ O. a" m/ z4 Q忍唆不禁 忍俊不禁
, Z- g: q6 n: q Q; J& p迫近眉捷 迫近眉睫
$ S# c# z" ~# D6 {% ` O嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
3 G4 ^8 }) ^% e+ X3 w6 A5 d提綱揭領 提綱挈領
, Z. }4 ^2 |' [磬竹難書 罄竹難書7 B& E+ ]) p+ ^+ g6 ~6 u# f
默默含情 脈脈含情) X; V2 N7 }6 W" l$ x1 u! p+ l
壓苗助長 揠苗助長
0 x( ]/ F2 ~/ D' E, I1 Q: ~聊聊可數 寥寥可數; L1 m& A% |0 K7 E1 J
整整有條 井井有條9 _. m* b% J. x+ ~. \1 S5 ~
日月如梳 日月如梭6 ~$ E/ B' e% {! ^# q" d
萬頭鑽動 萬頭攢動+ p5 D: H7 d( Z
精神翼翼 精神奕奕* V7 _& |! a6 ^* A1 {
直接了當 直截了當
$ P" Y' z4 A, O( W0 s. c聞過飾非 文過飾非
# ?9 F$ W& n, V8 r: o一視同人 一視同仁
8 h% \5 Z* W, a) ]6 R風餐路宿 風餐露宿9 e2 V3 }7 O2 }+ |
抑揚頓錯 抑揚頓挫
$ m5 K! Q, q0 O I剛復自用 剛愎自用+ ~* k! X+ [1 A/ u. c7 ^
敵慨同仇 敵愾同仇
, C" S" ]1 [2 X2 V& w異曲同功 異曲同工! M! I" w) f0 @2 T% Q
和靄可親 和藹可親% `0 M( H4 T0 Z: ]' J
詢眾要求 徇眾要求% o/ C* J4 V8 @( v2 u
惻忍之心 惻隱之心
& u4 Y0 \8 K! K7 y妄自非薄 妄自菲薄
0 l4 t( z/ K3 a/ [陶野性情 野冶性情
' V! ?- Z" F1 ]- y6 n* B熙熙嚷嚷 熙熙攘攘2 Y% u2 J7 B4 h: g6 H9 k+ C
經驗老道 經驗老到6 M; t* [/ M- w4 f1 ]
事半工倍 事半功倍
5 a9 Z9 k! j3 g一脈相成 一脈相承
4 H5 v1 C7 L2 [; x各適其式 各適其適2 ? m4 v( X; k' L
形形式式 形形色色/ d7 a, R6 l% r& U0 H; C; ^
蜂湧而至 蜂擁而至
8 G: b t2 M; u8 e: [( I, J濫芋充數 濫竽充數
3 q( N. f: Z# y" o1 l: U; B' d& y) g0 q尾尾動聽 娓娓動聽1 R4 b3 u6 P+ Y+ i
為虎作帳 為虎作倀
. u% Y+ h6 C0 {$ }混水摸魚 渾水摸魚6 u9 Z$ }: d( P* L: `
相輔相承 相輔相成
, |$ |: x1 s" G) C+ _$ _# B無所是事 相無事事* X/ z2 v: G2 M2 Y9 W/ k
故名思義 顧名思義4 A* o! V# Z2 f; r" u& V6 d) Q
天花亂墮 天花亂墜8 P, u4 o0 c! e* \% E$ Q( [
膛目結舌 瞠目結舌
3 ^9 ~: }, H" S+ ?破斧沉舟 破釜沉舟
. G' Z2 C8 ]5 f' B, H* G; R9 t# r滿腹經倫 滿腹經綸
# H( P/ W7 L: W4 n跚跚來遲 姍姍來遲
+ p; E6 |- \# s峙勢凌人 恃勢凌人
! G$ M, Y, | Y1 r語無論次 語無倫次
9 Q0 \: X* O- U8 p3 x遍體麟傷 遍體鱗傷
8 ^# l1 k6 F E p1 q3 k世外桃園 世外桃源+ C @2 p$ @: m. G3 h
罪魁禍手 罪魁禍首4 E6 |0 w: b" Z. f
驕生慣養 嬌生慣養' `8 T! D4 f( U% L8 u8 q H
消聲匿跡 銷聲匿跡0 q, j7 k1 }: r( r- f/ f
風塵樸樸 風塵僕僕/ l( h' K7 u; u$ ^
通貨膨漲 通貨膨脹& W' b* w6 {/ L' e2 `/ Y
中流底柱 中流砥柱
4 d" L! {; `* n' J& ~ F怪石磷峋 怪石嶙峋
0 V' A& n0 z, _鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁: z3 ]# Z' n" @- Z
既往不究 既往不咎8 u! J9 \: R. Q
無是生非 無事生非/ B9 k1 n# B: Y4 Y% k* T
謀取暴利 牟取暴利
' w. G* I2 k$ z: r3 a頭昏腦漲 頭昏腦脹
' j+ E4 J- @* V+ v! L1 ^0 m" z
收 獲 收 穫$ ]" o* v$ W8 B# ?
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
1 g2 t( Z3 F+ g1 C7 H其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬
9 n+ A7 `7 L0 P& Y& Yhttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm$ i' w% I9 A; Y' R% d: y" f- j
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞6 d4 D- E$ d% o: X5 q1 E! ~1 `9 }9 t+ |
收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。( o8 M4 F$ h' o/ f2 p) ]: d
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。
1 p( ]% F. ^6 Xhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲3 P Z4 F. ?( ?! i
V' j5 w5 m7 ^+ N5 X! b( |暴 燥 暴 躁/ g- E0 o: O1 E/ W
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞
4 |( H! |3 ], C. p& B! ^遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。
0 c1 T+ x- w# N4 c+ k6 S# Thttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
! ]9 d D- W/ }9 ~/ V6 r# r* Z6 N' S `: Y- T. m" H
完 滿 圓 滿& O/ G @. A ]6 v8 q
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞4 F3 Q. a m" D) h5 t0 P" S- ^
圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。' j* V$ [* U. x9 r7 h
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
* [, A# j! I# L+ T" R, D: K
9 K/ t9 N$ s/ c' G2 j5 H9 b鍛 鍊 鍛 煉
- F! S2 o. ?. j, O! g8 y* O7 @% x台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
) w( |! g8 K5 |! g- l& M1 _& Ohttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊$ j6 {2 _6 B: P7 w3 _/ _5 m
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可2 t" ]3 C" l0 x0 z! m5 Y: }3 C
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。" P0 `9 K) f. @4 `( w) K) s7 H
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
6 R4 X! Y/ B# C0 J0 A# `, e: H$ O; n) B. s' m+ ?4 k0 }
配 戴 佩 戴6 a( Z+ y' @8 j& t
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
" X W- r1 \) T C. C搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 * Q5 `/ G; V g+ z( x
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
1 r: q1 V1 S: ~1 i9 ]/ l& B, F! l5 O1 O$ r- `# \
技 倆 伎 倆# s( N- i" {* q t. W" v/ g& x# D9 U
台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
/ j' ~/ P; |, F' |不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！
1 c' F/ _( ?+ Chttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆0 o2 y5 p# x2 C( a' J9 g- C2 Y
; y- d, B% N9 I" u! \- a- c; o% X猶 疑 猶 豫
! B; S; A/ N. _* e) H- g台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
4 {% Y% y0 }9 h遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。
8 `# H: {% V j6 P0 B3 Q2 Dhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
- O {& K( T9 T( ~/ M/ Z/ @
U) _+ ^' G/ e3 T螢 光 屏 熒 光 屏) ^ i: u% _* A; `4 _! l/ X, a
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞3 F! I+ N G! h5 K
用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
5 [2 n1 I% R8 Thttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光7 I& G ]1 x5 v( g# c: ?7 x
" K! U p2 _6 a0 C
* b; h0 Q, h# q/ ~$ Y7 A名符其實 名副其實. [) N; @0 l" f
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
4 `: u6 R& }% {% `名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。
. y! B9 e3 ~ D0 V4 dhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
! ?/ t# D) |4 h/ I& i! j2 D8 X Q& l$ ]4 j |" ^- r9 a" A
推心至腹 推心置腹+ a3 G. m' ]: ?8 }) P
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”
; o8 _ K5 _, e0 u7 ?- C比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。 4 A1 M K/ ~2 ^/ |8 T
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
$ R4 b( \$ h! e' ?2 }
1 ?5 E: U6 W. r9 ^' u& T: D! ^; H一飛衝天 一飛沖天
7 e# {+ K8 k3 C% k台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞+ ^: S; d* `/ J) J( R) {; n
比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。
% P7 ]4 a( u( Z2 \* ahttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
3 t1 y* r! ?3 S [5 C0 E' t' H# D& Z8 V
莫明其妙 莫名其妙
, q2 D+ ^1 s$ X5 u" Q1 z8 x台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
9 \6 m- [7 L: M' {不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。5 M! P5 _! N( o1 Y/ T8 U
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙4 S. K7 f3 |( g, A! \8 ]; |
* U [7 M! j- N6 e) S$ ~4 m( p" g# w' x" e- l7 e% [! K
反樸歸真 反璞歸真. F. ^, g, s2 P
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
4 ?! [ Y7 P/ \" N( U4 R. w! a“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁5 v; r/ Q6 t1 D" Z& g
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html+ \. b/ b0 x3 w }6 @$ k- u9 S' ^2 N1 e
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html! F) {0 d3 e% Z+ E
0 u7 k( U" E8 N" A' {( y直接了當 直截了當; ~ X' \6 c( K2 G( @& ~; L1 w
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞
7 X) e/ H2 F! W+ ]形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
6 Z& }0 g! ?6 t D: H: Ahttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當
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& P3 H. S+ x/ O0 b消聲匿跡 銷聲匿跡) e( o; h4 Z1 _6 {$ U+ R7 ~
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞1 f' P7 I H! U6 y' T- _
隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
) j) E7 v2 U) }, o" M' N2 Z6 Rhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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- q. k" E, d) b2 w& ^3 w+ L# o' M- n
蜂湧而至 蜂擁而至. d2 y6 `, q8 @3 ] G3 \- N
台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出”
/ ~$ W/ |+ }. w$ f" h( U如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。 - ^" u( X9 N S/ `1 A8 k
蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。 # \& M+ {% b$ c- I0 o4 P( H/ d
+ l4 W. V+ i" P; S" T+ n" F) p2 z摸寧兩可 摸棱兩可5 m [( L1 X/ s# {
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”" E0 x# J& j; h4 z6 W2 X) H6 {
詳參台灣教育部國語辭典
3 k% Z$ y, Y. ]http://140.111.34.46/dict/2 d) P( c0 b/ b! z
: o/ `, U' r$ b' A這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目
8 ?6 X' ~2 ? w( o: N9 q" g很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,9 K5 h5 K" D$ @6 G/ V, l& K
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足). X6 Z8 Y# u) ], }9 M, c
何為要這樣呢?' O( ]& M$ k% v( K0 t
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
% d" o; f! H+ M& F6 G) {3 W1 H- s% s6 z- r/ E爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
. |2 G2 t0 C; Ehttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html4 N1 H4 B) Q$ j
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