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標題: 孩子弄壞東西不宜責罵 [打印本頁]
作者: 中國心    時間: 2010-3-4 01:31 PM     標題: 孩子弄壞東西不宜責罵

共同修理從中學習: \2 y' I' Z/ [; q$ b# F3 b
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防止虐待兒童會答：家長可想想為何孩子會觸摸那些物件？一至兩歲的孩子以觀察、模仿和透過觸摸物件來學習，孩子未必是故意頑皮的。切勿大聲喝罵孩子，因喝罵隻會增長負面情緒，影響孩子學習和親子關係。家長可嘗試透過面部表情，讓孩子知道你因物件被弄壞而傷心，並解釋該物件對你的意義。一至兩歲的孩子對說話的理解能力，往往多於他們能說的，因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。' a7 s& R+ f8 g% l* o  a' U
邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件，令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩子觸摸不到的位置，讓孩子嘗試觸摸其他不易弄破的東西。
/ E1 l, `2 r: @4 ~4 t: ]! @$ Q2 D一至兩歲的孩子未必完全明白成年人的感受，他們會嘗試做不同的事情去滿足其好奇心。小孩會學習及模仿家長生氣時的行為，家長要多留意處理情緒，生氣時勿用粗言穢語，免得孩子模仿及養成懷習慣。
% i% F0 b5 O0 Z' t7 m0 J0 b防止虐待兒童會熱線:2755 1122+ @$ E' [0 K! z% e7 x
網址:2 j7 x. W! P$ Z# v. D
http://www.aca.org.hk/
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希望家長們唔好再習慣隨意打打罵罵兒女~~~
作者: selena127    時間: 2010-3-4 02:00 PM

一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!
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家長亦會好保護他們 , 不會責罵 !!
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罵得最多係小學果陣 !!2 T0 p% U& o" H

9 ^: }9 {5 u  V$ P+ \. p邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件，令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩子觸摸不到的位置，讓孩子嘗試觸摸其他不易弄破的東西。( c6 h3 J. s1 ^' j" L+ h5 c% B+ p; {% T1 c
( 一至兩歲的孩子會明嗎 ?? 咪玩 la  ). i- k: Y. {' t+ d. w7 G$ x

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8 m$ j) \! S8 j, g9 O& |# F防止虐待兒童會這答案好廢 !!
作者: 魚佬    時間: 2010-3-4 03:20 PM

所以而家咁多o靚仔索 k 囉
作者: 中國心    時間: 2010-3-4 03:35 PM

一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!# d" d2 r% M- F7 R$ \
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家長亦會好保護他們 , 不會責罵 !!
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罵得最多係小學果陣 !!  K" B, j& c) A, Q

- V+ X# t% g8 i" Q& s& z邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件，令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩 ...1 r5 w( ]2 s" c3 h7 M. a2 `. \' ~% {
selena127 發表於 2010-3-4 02:00 PM
一至兩歲的孩子對說話的理解能力，往往多於他們能說的，因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。
作者: 艾官    時間: 2010-3-5 07:21 AM

教仔不嬲都唔易架啦~
作者: 中國心    時間: 2010-3-6 12:59 AM

本帖最後由 中國心 於 2010-3-6 01:00 AM 編輯 6 c6 X! O: ~: D* N* a" Z( G

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中國心謝謝謝謝謝中國心謝謝謝謝謝中國心) o; M. K1 B2 p; Y
謝謝謝了了了了謝謝謝謝謝了了了了謝謝謝
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謝了了了了了了了了謝了了了了了了了了謝
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謝了了了了了了了了了了了了了了了了了謝
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謝謝謝了了了了了了了了了了了了了謝謝謝3 A8 r- F% M  u& g' T5 P% f& Y; _
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7 ?- ?. d( d9 C6 ]5 }% S謝謝謝謝謝謝謝謝了了了謝謝謝謝謝謝謝謝
8 y: l7 _6 c# x2 P' p" G1 S中國心謝謝謝謝謝謝了謝謝謝謝謝謝中國心
作者: 奇    時間: 2010-3-7 07:15 PM

一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!3 u1 F" r' m6 ~- \/ W

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罵得最多係小學果陣 !!
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& b' d0 g& T% _selena127 發表於 2010-3-4 02:00 PM
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聽阿媽講我細個佢特登搵飯煲盪我隻手,之後我唔敢掂,有時教一兩歲身教好有效
作者: CK銘    時間: 2010-3-8 09:16 PM

教細路喺一門好深噶學問



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