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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
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留心D啦!!!!如果你想幫佢+ z/ i) a. b) W& q' {
6 p# F, Y4 n! g: n# X+ C7 L
我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 )
7 a( [! W0 K0 O, h0 ^/ y
J* f$ I. U) k8 a( T; _1 Y你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用
9 [! C3 `* w$ a
. H* Q, ^( \2 W睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!& U) X, S% g9 Q# u F2 |' L
+ m+ I2 d# ]2 x$ u7 V s: N& ]吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖
" h+ C9 Q J6 M0 r# N+ Y0 r( [
& |6 \- n1 B* M+ F1 T1 Y出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 .
2 f" K. ]2 m& j7 o2 d' i5 A& p! c9 Q
你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D3 c9 [3 q6 y f& C" \5 U* L$ _' d
. a4 x7 X* E/ Z' G/ A
佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成
- Z: G% Y3 O7 A% o* z4 N; ?- Y+ g1 Z9 Z& Y0 A7 I# ?( D( T9 I* Q2 ^' r
只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,
2 G' m# O! V, N( g9 t# t( |5 y/ d7 G) C9 J
. N: |! \" h3 |- O7 g重吾明我講 !?!
9 f3 @% U. L7 ^0 ?6 z7 f6 _0 S4 X- A! {
聰明、叻 = 智商 = 天生! m5 E4 f! V2 H8 D7 a* x3 T0 `
7 a: v( p/ T# Q- w+ X
識處勢、成熟 = 智慧 = 後天
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明啦
# C$ C, b! ~* T7 u# }$ ~& R, c
7 k1 I* B2 J& j# o# h- r9 \點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法# N0 k3 }" ], L" F: \
j# q- H4 a; ]
哲学 : 人有三智 ,
( \9 x2 [' t0 e/ D
: h% k% B9 X2 G: T先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人
( S7 I$ ^( M1 B$ v+ L# v4 ^2 u. i0 B; e7 o3 x% f. `; i
中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人' `- U+ c( [1 Q5 h5 V2 W7 L
7 Z: k% K; f3 A, k, G3 M
高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人
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9 I% `& B- |2 U9 U先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者
1 {+ v+ f. W4 `# H3 \" ?: R5 u
頓悟者 = 稔通左 一D 野
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4 Z# I8 T* }, Z& L智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人" w# @: O" ^' c. }& c; W% ]
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又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車9 B8 d0 K! J, x2 k5 A3 w X
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- C2 u* @. B( K7 J5 [6 |, x言歸正傳 . o5 e8 C% z2 j) F( l
2 S% X D/ x2 n( a$ u8 ~& \0 E' C你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)
# s! m, Q ? E& J) B2 W7 y
9 {: R J2 w9 X& s( M所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,9 A) _" K2 j4 L( Y' L5 {' p& w' B
& p. ?8 z6 `+ N/ W% O
你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢3 S+ i2 W3 m& j) G$ M
v7 J+ Q6 J/ W; x你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維
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2 P7 e1 D2 {; |( R不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長
1 R% w: R2 {) U! M, R0 V
! F. _3 U V- ~+ d所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力
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3 P0 _5 M5 `) S. w5 y當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力$ Z$ Y0 O4 d: ]8 b
{9 H, k$ X" y( G1 o' [這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D
5 A6 e& E3 A: C+ i! ]' u6 E2 m+ H1 i' C: a+ d: ]/ ]
至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格6 O! e/ I8 z" b/ }4 N7 M# g
! Q# r& {' {! i- G4 P知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動
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所以我要佢多D料
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其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教
6 y4 k- n0 F3 i! Y1 B/ v% N可能佢自細蠢,所以好比心機讀書
6 b6 T- h/ c$ I9 F成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)6 _$ P" E; M2 E) U
+ z I' k! ~0 f+ }1.無咩朋友,只有男朋友 " v# q. Q0 s! I U+ `0 A' G
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講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分
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4 c& N) t; u- j7 Q: y3 k4 n5 Q2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒
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$ Q4 L) n3 f0 J$ u7 ]怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩0 e/ q8 Q2 H4 p0 ], @1 T" \: x' O
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3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)4 d- @0 k" q2 C9 m
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是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話
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4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野+ {7 N6 n5 O3 L! i$ q0 [ K1 R
2 J) M6 R% m4 r- l" Z+ v佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長) # \1 U, F! j4 a$ `/ s
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就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%
) W) ^$ s9 e* p( S
) @6 C+ f& l' w1 L5 P l$ j蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
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6 I6 ]6 q! p9 z; U如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢
0 M- H3 M, Q7 H3 Q$ h+ j
f# @) ?# x' X' m7 T6 q我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家
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你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢 
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[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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