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11#
發表於 2008-2-5 02:42 AM
| 只看該作者
Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:
( \# {0 T" b4 q, c8 h& |1 B: F& I2 Y% q- {7 I
你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好  H8 i1 v+ ]: t" U& K
多謝你見意,也令到我又有另一見解:
v; C. T/ F. s7 F4 M9 j: V7 _
3 _7 g6 w' R3 Y/ g) t其實我是[錯]的,因為我把不太好的例子放在這帖中,令人誤會;8 ~5 |: w- _; F: V( g
# @, k h) m7 |! h6 G
但大家要搞清楚,本身例子是=[不好],並不是=[錯]
+ o9 W" B- k; ]- e& Z[錯]是錯在我放在這帖,行為上的[錯]。
4 ]' _( s, N1 m0 \* a" C/ O* t" ~$ v' ?6 p6 [1 m+ a( C, w) F
當然大家也可說因這[不好]例子,令到誤會,所以=[錯]
+ @4 ?, _( i& S8 V, K* m1 K' i9 z% z8 K: T
本人覺得[事件沒有分對與錯],只視呼怎樣實踐就會得到怎樣結果。
A9 a& g( w! K4 @
% m/ j0 h! f1 m* q-----------------------------------------------------------------------------------------: G0 d/ d5 \5 T0 Q, s
0 ]# F" J# u2 y) b* a' _, |另外我想說明,以上的帖只是個人見解,本人認為[不好]未必=[錯],但本人的見解未必全是[對]的。( P' @$ E4 Q2 @# Q! W/ g, c
我很歡迎各會員為我此帖的言論作出更正及意見,甚至對本人的見解作適當的善意批評,
% h; ]* I, K0 {# f, B1 r但重新一點,本人不希望因為此帖而令到會員之間產生罵戰,否則我只好請版主刪除此[加分]帖,請各位會員知悉,謝!( c; [0 m$ g% K; g: @/ e9 W: J
( K j& M M: L[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 02:48 AM ] |
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