[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
2 r$ A$ @/ J1 v0 C主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
8 B& }0 \5 n/ C/ j& _, N補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.% K6 K: x, ^- c: d8 f0 }! f
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大家嘅睇法係點?3 z3 K1 V6 `% F5 M  q) y
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
9 J" P0 |* x- P/ B7 v/ p4 L8 ]冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
! E* w0 x. Y# }# }程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的  L) f8 M7 {' R0 s
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態4 |: F2 ~% H: a" D# d5 p) D

9 c0 j9 u. u2 }& [) n$ Q& g  o總結一句:係社會嘅錯!
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!/ r- g2 T' d: h
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
. k8 g) |( ]: j  c+ y如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!. W8 h7 V7 J: m0 G% H1 k" @
根本就唔關補習社事!

4 v! J9 Q0 s# Z3 m) P/ aAGREE!
+ c- V: k1 C. g: F  Z+ \係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
9 h7 G8 K9 G) Z+ h, P% `" V! s1 _2 O! G- D: f- u0 s
AGREE!1 k4 E- d0 o# t# t
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

* `, s7 U  m) I

" G. S$ U% b4 a* N: \* Z! M俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.% v- i4 t1 f1 {8 L
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
7 O6 e! ?: B  g0 x如果想好既,就改改考試制度.
" \, d$ ~2 r9 Y  P- \! `% O不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
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# T9 o9 o& H+ Y# @. l5 A(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
- W. V# n/ ^- \" ^+ Q  ~. v9 A/ g( i: S. p) C9 n9 p; s8 q

. w+ h  G( u  ?5 b$ r% O- c9 y# d俾我選,一定會去補習!因為分是最...

& l" m9 v5 ^: ?5 x( l* g- o
冇學校會信"求學不是求分數"的!  P) A/ u2 G7 b4 e7 R1 A
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
8 J: Y( v/ \6 e3 }0 l: m( Q& G" y/ T7 F+ l# M( k
冇學校會信"求學不是求分數"的!
2 }; V$ d# W; R. [  H8 |4 ^分數,就係現實囉!

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如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪! M3 ]4 O4 j* W5 I$ |3 A
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
. u5 j$ B2 K0 E" y$ H/ K如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:6 l" I) o1 T! |6 ^/ {
今次講d補習班果d
+ M$ n: L+ X# l& H主流老師意見係果d...

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講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
" c  M' _% `# Q7 j5 \& c學到ge野for長期
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必須o係分數同知識中間取得平衡6 Y. T3 K( x, Z1 K) {9 W
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post$ f# \- H: o% q
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~6 n  H7 m+ q  Z* K1 ^/ D
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
5 V  R% I0 {% i' |個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la* X5 ]+ t1 v$ i
係其他學業外ge野好