[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

oz2

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]3 n1 y# q* G/ L9 w" A+ [
究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?
  @# D0 F9 s/ d$ g& t& {/ j3 w" e7 C+ x5 M! }9 c, z; y. o4 l; @' B2 ?
首先是[不好]的解釋:
3 Q  W% e" q. o" d) D0 u3 X[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;: P. O; s7 A0 s" V2 s" e7 @
如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。6 g1 T6 ~* B" ^, V, I
( M& y9 V3 W; \
之後是[錯]的解釋:
( O( l4 l- O. Y# ?  Z& e+ m[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;& C# n, n1 {2 C9 b2 [! v# O+ f
如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。
8 H% `3 V: f0 o: W3 g' x# @5 }% o
6 g* a# o- Q; {我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。/ p7 K1 l5 h4 o: X9 f
我試舉例:
0 q7 Y  q, t. t* T" M3 E1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)
* \$ g  p$ G/ l+ _( W0 Q2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)- m2 w4 R' n, N
3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)
9 S: k3 N4 W" _4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)
; O; m7 _/ I& p9 l: Y) {# w# C- H) E! f9 X) R7 y
所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,+ }  r5 s" D4 D! x8 ~" g& O
但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。, g( M1 M( Q4 h5 X

& E- M0 b( J) K7 a我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!
* @3 L8 C; n. P; ?/ e2 Y
. L5 a$ j# l  c2 H# @[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:! [' Z7 W9 h3 e+ w" q

- ^. z- ^- K0 ?2 R- S2 u  j+ z
4 T  X4 U! d0 T' F  g" l4 h3 yoz2, Great Topic9 X5 \( c3 \) S6 E* l0 }0 D

: A3 _- ~8 Z% Z我幫你張呢個主題：  （1）Move 去吹水版？ & （2） 轉做加分題好冇？

! T6 u- c% L6 I2 K4 O那麼方案(2),ok?

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:
- {8 @8 q( a+ R7 H( q  D% B) N" _/ H/ y3 Y& X; X, n
那麼方案(2),ok?

; I4 Q) E0 @1 _8 z% I/ u& S
8 |- r( t  A3 Q可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分. Q$ E  P' @/ W0 v0 }% l
Ok?

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:) W* k# {* p& ]. ~
" U6 N6 Y/ I2 `2 x- D

7 \0 ]0 T. ^5 B2 o& x6 }& Q+ s; ]可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分4 r8 V: g/ E$ }0 W
Ok?

& O1 L* f( P+ v$ N; Q; A好!4 H" B0 a: t( F8 H# d
多謝版主支持

勇勇

你係唔係有D搞亂左啊！8 U% \% d3 O# Y' s: J$ b4 w+ e" H
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！+ `+ U5 `% N1 Z9 c% k  u# G
你嘅舉例根本就亂晒龍

oz2

Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:6 G( R9 F( H0 m* z6 \% [- C
你係唔係有D搞亂左啊！
& J( }7 i" `7 o& p/ e% M上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！) ]: n! d! [2 T! g. ]7 ^8 }
你嘅舉例根本就亂晒龍

  F+ ~, w+ E1 \: C- p7 H  I可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;
5 _  b' g* E( ^) C4 e) C4 g本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]
& z1 T) F$ A! p& a
; c) F) m% H* [& b1 R我再試舉例:5 t( f, ~" T6 ~( N7 h3 v! M
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;: k5 m+ T: w  U$ Q) {, n
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:
+ O. L! V0 v, t) C
' V+ N7 }" I# `可能我的例子未必是好好,而且每件事... & ?$ t. s5 K4 E

1 l" w7 X( X' {' h[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;7 _; g: ?( f8 Y4 v
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。
5 F: O- G1 x3 W  C9 e0 u4 W# q- ~

' H9 P% P0 m# z& f  W

6 E& n% _7 F. z# I; K( G5 ^嘩，敢既例子你都稔到

SWK

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:
0 A0 w3 J# @6 S; S7 ]7 I3 p  E' J$ T( i7 s2 f
可能我的例子未必是好好,而且每件事...

7 H8 J' c& r: i3 M8 z) Y) }你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好3 h5 N+ ^1 c0 `1 b! H9 U) u( J
- @+ v9 o. s, R% ^0 k1 y
[ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]

Triangel

Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:
! G3 Z' e, p/ {9 Z( A8 w8 O2 {; i9 C5 w* n# G7 K8 {- \
你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好

' V) W; [, g- ]9 K% w6 B3 Z& N8 F, I" h1 \' S
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

SWK

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:
1 L3 ~" X. ^$ y1 D7 |4 M1 \" j
, ~. z, m( X1 F8 B  r* L* Z" Q8 Y; J3 o' }  G7 m
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

5 z5 `6 ~8 @5 R6 u7 w+ j% c6 g  z) K! {9 X* I& y$ `+ z
啱啱唔記得有依個字