kyleung

聰明重要+ a# c' b  s8 Y- `1 j" W  D( \7 Z- g
4 {; f0 ?5 q% w% Y
世界各地個 d 天才兒童( v% G2 e# R8 ]2 I) @: v
睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地. k6 i; \$ o2 w9 l/ c! ~1 i* N' t' q

. a7 d) w6 U! ?4 {/ f你估智商較低甚至弱智個 d 人
% @2 l2 M+ K6 K一日付出 24 小時去溫
) v: g8 p/ Z6 _5 n& B1 D0 n可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
+ d2 I2 I( a- x" R. a聰明重要) i! Z8 S7 U! G5 j) S4 b, M. P

7 z! E7 U. K) p3 {* j世界各地個 d 天才兒童4 G6 l$ P9 i9 o
...

& p. j7 {% c: [% h3 P% t1 E+ R

( r4 L9 _2 h" Y; {Oh.. I think.. don't just look at the RESULTS only9 ]* W6 w/ ]" ~8 q3 I, y
everyone has their strengths... to build up our life and society.
/ d$ ?8 C/ ?' r7 h% lbut if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
. e, _  S( Q5 I5 Q只要肯努力就唔需要天份? No
& |+ \9 y3 Y  @5 M9 WIt's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed
' k& W  u$ K4 R& _9 kPeople have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力5 K: u6 r& s3 b1 ]. B
People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力" r4 d' O  x9 `( B' ^0 F
People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life/ O; V" }/ [& w; j  V- ]& }
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:  r+ ]/ B* q7 `0 D. ~
只要有天份就唔需要努力? No' h9 P  ]" f7 W. ]+ ^0 Z. h: P. ~
只要肯 ...

- z5 W; y/ |9 [

! U/ p, k  A9 n5 bI am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:4 E) O: K& W1 E2 z
只要有天份就唔需要努力? No! \5 J$ r& ^" W6 l
只要肯 ...

6 |/ _1 U9 `0 s8 O- A" t& q+ C0 ?7 s
7 z, l! M) `7 F, N: d7 s8 A" b- Z. c
當然所有人都明白天份+努力=成功" M9 g8 b8 t! M" l: N2 L5 E& T2 y
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
7 W! I" B' W. a3 t5 r$ j正所謂勉強冇避幸福,! W3 _. }$ E% T
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次! w4 K- g# a  R& T% q1 i
係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍! v2 ?3 N& ?$ B# B
所以人應該要找出自己的天份所在$ h* V/ I9 w' p
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理
9 @# L. M5 s5 N! U" `
! r# A  a# ~5 d* Z《傷仲永》
+ ]% Z$ C4 V' Q' o. B, ?- l. A8 i金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
+ d* d7 ^0 l& a1 U0 j2 R
: r/ w+ ^' P+ ]' M) d& ^予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。) L/ P( J; H3 {7 O: \. r5 m6 r

: Q) A5 P$ q: c  f2 p9 ^5 u  Z3 {又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」
9 y4 @/ U, s8 T5 g
- }* `: C! t0 L  P0 ]王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？# {5 w# n' ^9 S% ~% K! T

( j9 B% @( G7 g* f1 I# t9 Z* |5 R書解:
% F$ z4 U4 P5 w1 j, v5 @全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻& @# |3 Q5 i, l# ]  @
年中會有唔少咩天才球員出現/ H3 X% h2 y7 B9 u/ D
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱2 U: C9 D: r* x6 \3 u) `& B
去左邊?
, B& ]: f) T3 P5 E) ?5 U6 l# r當年聯既沙柏
. E0 O8 g+ Z# `2 ]: N( i+ [) d& f係最佳年輕球員3 C$ h7 S* ^. ?) r' ?
之後又點呢?
, p1 P9 }, o  Z% C: A
6 H: E2 I" a) I+ v% T( V小弟想講既係" O3 P6 o4 @, I
有天份但係冇好運/ k# ~' c7 C" f! _0 u
都係死......) Q  M7 T2 V0 ?6 y
有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
% f  S- v/ u3 e4 ~, K: k; Q* t5 V) r* ?
同埋
; i$ Q  J% M' n! P% s1 H小弟覺得天份緊要一點
; c8 V0 D$ I7 u" o3 ~- J3 j至少1 R6 P4 W- k. c) q3 Q
有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧" P. q7 {( l3 ?& A: y; u
而且
5 `% ~7 O  r( d2 l5 V+ t% k, t0 _  d其實好多時
) ?8 Y1 @) y0 X' o" u& ]  w& f  \命運(際遇)真係埋沒左好多天才4 c. G, Q% ~6 i5 G
小弟覺得有不少我們認為有天才的人
; {) W$ m6 P7 v  u( Y8 X0 K其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:
! u6 F7 G5 `0 r2 n8 ?8 C! _$ a用番之前有朋友的運動比喻7 I: h; o9 \1 A+ J, [
年中會有唔少 ...

4 ^5 C) _: @7 d
- k% u$ l" W. ]7 Nwell, Lee Sharpe?
, g: c0 {% U: D) p% W+ FHe took drugs..
# Q8 v# u/ a) ^3 b" I8 [; d) Tthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
4 b, a3 x/ Y2 q5 B9 _) [+ d9 V. wright?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
6 J, i% ]0 u- D+ n) d5 m* T  G" Xwell, Lee Sharpe?
# j, `! ?) C0 y) Z4 T$ cHe took drugs..1 j8 R! u- Y, c' ]
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
! q+ ~! D$ F% V$ J7 yright?!

" ?3 k) S  {  u% ?9 l! V6 y! S/ B! @& y
卡丹馬達利都好像又係took drugs, S1 f, i6 \/ Q! Y7 f$ x0 {
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事" n) v& r  E& R- F3 H2 V" h
* m/ T  f- J: f/ D; w
第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..6 Y6 u4 w( x5 ~; Y! _
解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)  ^6 p- o5 W, d# p
# b0 X: Q% ?) T: K- [$ e/ X0 S5 x+ T
第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街2 ~1 N: ?- V$ K0 X$ g1 c% Z
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追
+ j* B. g6 o% \- D; o
1 _; T' ?+ p/ \  |7 \! I第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…4 |+ V/ N. @9 G% j% \2 k! C/ ^9 P" q
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:6 F. h4 ]# ]3 v

7 o3 j4 q1 n( m" H1 b8 {
2 f' ?8 V1 [  l0 M: U- {+ `! X2 Y
節錄自我Organisational Behaviour 講師
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: \; I9 L& s8 y. I[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]