pangpang2066

呢d 教學制度害死人架.- I8 {" \/ u+ b- U8 O
好似套野入面咪有兩個同學,一個a-level 好好,一個普通, 一上到U讀副學士,
1 P0 y$ X& P- F7 \- }' b( F3 U好好o個個完全根唔上,反而一般個就好.' ^9 p# m  ^5 k/ @- q( P
根本有d 成績好既只係知點考試,完全唔明, 一入到u就無辦法, 因為u既要求已唔同." H. }5 p! e# F6 h
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其實好多F.6 拔尖入U 讀既成績都唔係好, 如果無記響錯有一半以上成績都係mean以下 .
8 r9 s9 w+ Z0 r) s9 X可見呢一個係考試制度問題.
5 ]! x9 w0 r7 i4 k3 c  k* jo個d 學生好慘,以前科科都好掂,而家突然受到咁多挫折, 要好努力先可再起身.

pangpang2066

我仲有一個point 就係其實而家好多老師都係因為a-level 成績唔理想 先去讀教院 立志教學.
2 y9 Q3 [) U2 P我自己就識6個人係咁.其中2個就真係教緊,其他就讀書中./ A& h; F% E$ D% O
佢地都有同同事傾計, 發覺有一半,特別係年青既同事,都係同樣理由教書.
$ p2 }! I2 k( I3 Y( g, A( }咁咪整到d 老師質素低晒,學生又學唔到野.0 `6 w# F, `8 x; J1 E* |% |
除左質素外,他們自己都做唔好榜樣,我既朋友話佢地d同事仲蒲得勁過d學生.唔通真係 "GTO" 咩.